تعریف تولید محتوای آموزشی

همانطور که در مطلب قبل گفته شد تولید محتوای آموزشی
به مجموعه ای از عکس ها، متن ها، فیلم و انیمیشن و… گفته می شود
که یک مبحث درسی یا حرفه و فعالیتی را آموزش می دهد.
که این محتواهای آموزشی توسط افرادی که در آن زمینه تخصص دارند تولید می شود
تا برای یادگیری در اختیار افراد دیگر قرار بگیرد.

همچنین بخوانید ” مزایا و ویژگی های تولید محتوای آموزشی ”

روشهای تهیه محتوای آموزشی

برای تولید محتوا آموزشی اصول و قواعد خاصی وجود دارد،
که برای تولید محتوای آموزشی بهتر است رعایت شود که عبارتند از:

با توجه به علاقه و نیاز افراد باشد :
با توجه به اینکه یکی اصلی ترین اهداف تولید محتوای الکترونیکی و آموزشی،
خود افراد یادگیرنده می باشند،
بنابراین دانستن نیاز و علاقه آنها بسیار مهم است.
پس باید محتوای آموزشی مطابق با گروه سنی و قوه درک افراد ونیازها و علایق آنها باشد.

معتبر و مفید باشد :
محتوای آموزشی علاوه بر اینکه باید باعث رشد مهارت و توانمندی در فراگیران شود،
باید مفید و کاربردی باشد تا دانش و اطلاعات لازم را در اختیار فراگیران قرار دهد..

قابل فهم و درک پذیر باشد :
محتوای آموزشی باید قابل درک و فهم فراگیران باشد،
تا درک وسیع تر و عمیق تری به آنها در خصوص فعالیت ها داده شود
و یادگیری آنان در سطح بالاتری از سطح قبلی مطرح شود.

دارای موضوعات جدید و مرتبط با مسائل روز :
بهتر است محتوای آموزشی متناسب با شرایط و نیازهای روز باشد
و منبع آن جدید و از اعتبار علمی کافی برخوردار باشد.
در واقع محتوای آموزشی باید افراد را برای زندگی اجتماعی
و شغلی آینده و برخورد با مسائل آن آگاه و آماده نماید.

با توجه به اصول و قوانین هر علم باشد :
محتوای آموزشی باید با مفاهیم موجود آن علم ایجاد شود.
یعنی مجموعه اطلاعات علمی و دانش های
سازمان یافته هر علم، که دارای چهارچوبی می باشد.

پایداری و مداوم بودن آموزش :
محتوای آموزشی باید به گونه ای تولید شود که
یادگیری بعدی را ضروری سازد و بیانگر آموزش مداوم باشد.